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Expert-Teacher-Student Collaborative Learning for Domain Adaptive Object Detection
把大规模视觉基础模型当作免训练的「专家」,与教师模型协同生成伪标签并做类级原型对齐,为跨域检测提供了一条无需额外训练成本就能引入 VFM 泛化知识的路径,可直接迁移到其他需要伪标签监督的域自适应视觉任务。